我校欢迎暑期园艺专业本科生交换生 & 动物科学

2023年10月29日,星期日
  • Eliudes营地Marcano, 来自波多黎各的交换生, 站在金曼研究农场的一块地里, 去年夏天,他在那里帮助支持联合国大学的农业研究.

    去年夏天,来自波多黎各-马亚圭斯大学的Eliudes营地Marcano支持了COLSA的园艺研究, 并在数字媒体制作方面积累了技能, 在交换项目期间.

  • 吉莉安·纽博尔德站在主要研究有机乳制品研究农场泽西奶牛的田野里.

    整个夏天, 吉莉安·纽伯尔德, 他是纽约州立大学莫里斯维尔分校的学生, 在主要研究的有机乳制品研究农场完成了动物科学实习.

  • 吉莉安·纽博尔德在主要研究有机乳品研究农场喂小牛.

    吉莉安·纽博尔德在主要研究有机乳品研究农场喂小牛.

  • Eliudes营地Marcano在主要研究的Kingman研究农场种植葫芦.

    Eliudes营地Marcano在主要研究的Kingman研究农场种植葫芦.

对许多人来说,教育是一座桥梁. It bridges students to opportunities – opportunities to pursue dream careers and better-paying jobs; opportunities to make impacts in their communities and on the global stage; and opportunities to better serve others, 包括他们的家庭和弱势群体, 更好地服务于自然世界, 比如动物和环境. 的 主要研究生命科学与农业学院 serves as a bridge: A bridge to world-class experiential learning and research; to best-in-industry organizations offering internships, clinicals and jobs; and to a growing global reach that spans scholars, 政府和行业领袖.

“我们的教职员工和学生都在全球范围内从事工作,”他说 安东尼年代. 戴维斯COLSA的院长. “加强我们的员工交流思想和分享实践的机会,我们在研究项目中有着深刻的主题一致性,这加强了我们的教育产品和我们所做工作的影响."

通过其中一些伙伴关系, 去年夏天,COLSA欢迎几名学生来到主要研究 Durham校区, 其中包括伊莱乌斯·坎普斯·马尔卡诺 波多黎各大学玛雅分校 和吉莉安·纽伯尔德的 纽约州立大学莫里斯维尔分校. 对于这两位学生来说,COLSA是一座桥梁. 在马尔卡诺的案例中, 该学院将他与主要研究的农业和园艺项目联系起来,并为他提供了在该领域发展数字媒体培训和投资组合的机会. 对纽伯尔德, COLSA为她提供了一个建立她的乳制品行业和牛群管理经验的地方,并允许她完成动物科学学位所需的必要实习-最终帮助她追求与奶牛一起工作的激情.

结合园艺兴趣 & 数字媒体

Eliudes营地Marcano(他/他),mayagez, Puerto Rico

  • 暑期实习生 & 社交媒体经理,安娜·瓦林福德和克里斯·埃尔南德斯的实验室,COLSA Fruit & 蔬菜的团队
  • 理学学士学位,农业科学,园艺学方向
  • 波多黎各-马亚圭斯大学

Eliudes营地Marcano第一次发现自己对媒体制作的兴趣是在波多黎各东海岸塞伊巴镇上高中的时候. 当时他的老师创办了一份校报,他也报名帮忙. 当老师离开学校时, 马尔卡诺开始管理出版物的制作, 把部分内容放到网上,想办法在学生群体中更广泛地传播.

“能够在市场营销和媒体领域工作是一项非常棒的技能, 因为你可以用它做很多事情——比如学习, 推广你自己和你的业务,并与世界各地的人联系,马尔卡诺在去年夏天说 麦克法兰研究温室. “这很有趣——我通过在社交媒体工作认识了很多人,他们也认识了我.”

Marcano, 她在波多黎各-玛雅大学(ubr - m)学习农业科学。, 去年夏天,他在一个从未去过的地方——新英格兰度过. 通过UPR-M的体验式学习项目, 现在就开始吧他被邀请到主要研究进行暑期实习. 这个机会让马尔卡诺探索和建立在他的两个兴趣-农业和媒体制作-并用它们来帮助促进研究发生在助理教授的实验室 克里斯·埃尔南德斯 研究助理教授 安娜·瓦林福德. 除了管理两个实验室的社交媒体, 马尔卡诺和其他主要研究教员一起工作, 员工和学生突出他们的研究和工作.

“从事数字媒体工作最初只是一种爱好, 最终我开始做各种各样的工作来增加我的技能,他说. “现在,我很高兴看到它在农业和园艺领域的应用.”

回到UPR-M, 马尔卡诺研究小规模农艺学和类似的课题, 研究咖啡生产, 并参加学生会. 在他开始从事媒体工作之前,他就对园艺产生了兴趣. 马尔卡诺家双方的祖父母都在自己的土地上种植作物:一个农场种植大蕉和南瓜,还有芒果, 另一方面是香蕉和其他各种水果. 从很小的时候起,他就尽可能地在农场帮忙,向他的祖父母学习.

今天, 马尔卡诺认为,他主修农业科学,辅修环境法,是帮助解决波多黎各一些重大问题的途径, 其中最主要的是粮食生产和粮食供应.200万居民.

“我会支持我的家, 这有助于减少我们对进口食品的依赖,马尔卡诺说. “我这次实习的主要目标是获得知识,我可以带回波多黎各.”

“我在这里从事植物研究和解决昆虫和其他害虫问题的时间都有助于实现这一目标,他补充道, 我很高兴能在国内进行类似的研究.”

追求与动物一起工作的激情

吉莉安·纽博尔德(她/她),戈勒姆,纽约州

  • 主要研究有机乳品研究农场暑期实习生
  • 乳业管理学士学位
  • 纽约州立大学莫里斯维尔分校

吉莉安·纽博尔德一直喜欢和动物一起工作, 部分原因是她在4-H当训狗师的日子. 她最终成为拉布拉多寻回犬在该国的顶级表演者 美国养犬俱乐部少年表演部.

“我一直很喜欢动物,对农场动物很着迷,纽博尔德今年夏天在主要研究接受采访时说 有机乳品研究农场, 在那里,她花了将近四个月的时间完成实习,这是她获得纽约州立大学莫里斯维尔分校乳制品管理学士学位的最后一步.

纽博尔德在她的学位项目的动物轮转中找到了照顾奶牛和小牛的方法. 她最喜欢和奶牛一起工作. 回到位于纽约州戈勒姆的家中.Y., 她会利用大学的休息时间在当地的奶牛场工作, 她在那里负责管理小牛和照顾怀孕的母牛.

“小牛让我微笑, 他们让我快乐, 尤其是当它们蹦蹦跳跳的时候,Newbold补充道. “每当我遇到困难的时候,我就会去看望小牛.”

她的目标是担任牛群经理,监督奶牛的营养和护理. 幸运的是, 刚刚过去的这个夏天, 她以自己在奶牛场的经验为基础,照顾了一群有机奶牛, 使用新设备, 制作饲料,学习牧场管理. 它提供了一个重要的学习机会,一个在工作中不容易复制的机会.

“在工作中学习驾驶拖拉机或操作饲料搅拌机是很困难的——没有太多犯错的余地,纽博尔德说。. “因此,这个暑期实习为我提供了一个学习和提高技能的地方.”

摄影师: 
斯科特·里普利 传播与公共事务 斯科特.ripley@ngskmc-eis.net | 603-862-1855